Patyriminis ugdymas darželyje
- pievaparkasmazieji
- 05-20
- 2 min. skaitymo

Didžiuojamės galėdami pasidalinti mūsų tarptautinio „Nordplus“ projekto „Patyriminis ugdymas darželyje“ (NPJR-2024/10044), įgyvendinto kartu su darželiais iš Lietuvos, Islandijos ir Norvegijos, rezultatais.
Per pastaruosius dvejus metus kartu dirbome siekdami išnagrinėti paprastą, tačiau labai svarbią idėją: maži vaikai geriausiai mokosi aktyviai tyrinėdami, patirdami, kurdami ir reflektuodami.
Pagrindinis projekto tikslas buvo stiprinti ikimokyklinio ugdymo kokybę, skatinant patirtinį mokymąsi, lauko pedagogiką ir aplinkai draugiškas veiklas darželiuose. Projektas buvo skirtas 1-5 metų vaikams, ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitam pedagoginiam personalui.
Bendradarbiaudami tarptautiniu mastu, keitėmės praktine patirtimi, dalijomės gerosiomis praktikomis iš savo šalių ir tyrinėjome, kaip kasdienės darželio veiklos gali tapti aktyvesnės, kūrybiškesnės ir labiau susijusios su gamta.
Kartu sukūrėme praktinę metodiką kasdienėms darželio veikloms. Metodika skirta padėti mokytojams organizuoti praktines veiklas, kurios skatina vaikų smalsumą, kūrybiškumą, kritinį mąstymą, socialinius įgūdžius ir supratimą apie natūralią aplinką.
Kviečiame peržiūrėti metodikos failą:
Projektas taip pat padėjo mokytojams įgyti naujų idėjų ir sustiprinti profesines kompetencijas. Mokydamiesi iš skirtingų Šiaurės ir Baltijos šalių ikimokyklinio ugdymo kontekstų, mokytojai pamatė naujų būdų, kaip kasdieniame darželio darbe naudoti lauko erdves, natūralias medžiagas,sensorines veiklas, žaidimus, stebėjimą ir tyrinėjimą.
Projektas atliepė svarbų poreikį ankstyvajame vaikų ugdyme: padaryti mokymąsi prasmingesnį, labiau orientuotą į vaiką ir susietą su realaus gyvenimo patirtimis.
Projekto rezultatai ypač naudingi:
ikimokyklinio ugdymo ir darželių mokytojams,
ankstyvojo vaikų ugdymo specialistams,
mokyklų ir darželių bendruomenėms,
tėvams ir globėjams,
organizacijoms, besidominčioms mokymusi lauke, tvarumu ir patyriminiu ugdymu.
Kviečiame pedagogus, tėvus ir visus, dirbančius su mažais vaikais, susipažinti su sukurta metodika, naudoti ją kasdienėse veiklose ir pritaikyti idėjas savo vaikams, grupėms ir aplinkoms. Jums nereikia specialios įrangos – tik smalsumo, laiko ir noro tyrinėti kartu su vaikais.
Šiuo projektu tikimės ir toliau skatinti aktyvesnį, gamta grįstą ir tvarų mokymąsi darželiuose, prisidedant prie žalesnio, kūrybiškesnio ir labiau bendradarbiaujančio Šiaurės ir Baltijos šalių švietimo.




Komentarai